2023年11月1日，由广州医科大学主办、第二临床学院承办的第二十期临床教学师资培训班成功举办，来自25个承担临床实践教学任务的临床教学基地130多名教学管理人员及青年骨干老师参加了本次培训。毕节医学高等专科学校、黔南民族医学高等专科学校教师线上全程参与。
开班典礼现场
学校李建华副校长、华南师范大学谢幼如教授、学校教师教学发展与研究中心吴他凡主任、第二临床学院肖国宏院长、金域检验学院邓小燕副院长出席了开班典礼。典礼由第二临床学院吴文起副院长主持。
吴文起副院长主持开班典礼
开班典礼上，肖国宏院长致欢迎辞。他首先对各位领导、专家和参训老师表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，教师乃立教之本、兴教之源，是教育的第一资源，学校非常重视教师的培养与发展，成立了促进教师教学发展的专门机构——教师教学发展与研究中心，并设立了教师发展的分支机构，坚持定期开展教师教学培训，为教师教学能力提升提供了有力的支持和保障。本次培训班邀请了校内外知名教育专家和资深教师，面向临床骨干教师开展内容丰富的培训，对促进临床教学基地师资队伍建设、规范临床教学、提高教师教学能力，进而提高临床教学质量发挥积极的作用。他表态，第二临床学院将尽力做好培训班的服务保障，为参训老师提供良好的学习环境与培训体验。
肖国宏院长致辞
学校李建华副校长做动员讲话。李建华副校长表示学校高度重视临床教学工作的规范化、同质化、优质化，坚持长期开展临床师资培训工作，目前培训班已经开设了19期，培养了大批高素质专业化的临床教学骨干。学校临床医学专业毕业生执业医师考试通过率逐年稳步提升，今年已经超过90%，超过全国平均通过率20%以上，这说明通过师资队伍的建设，学校本科教学质量得到了稳步提升。同时，学校也培养了一支优秀的临床教师团队，在各级各类教学竞赛中不断取得好成绩。她对参训教师提出了三点希望：一是立德树人、德育为先。二是更新观念，理念先行。三是终身学习，夯实基本功。她号召在座每位老师都要加强学习，努力提升教学能力，积极主动投身到学校教育教学改革的事业和发展中，为学校的人才培养高质量发展和“双一流”建设贡献自己的力量。
学校李建华副院长动员讲话
上午的培训分为两个阶段，共设5个专题讲座。第一阶段由教发中心吴他凡主任主持。华南师范大学谢幼如教授作题为“数字化转型赋能医学教育教学创新”的专题讲座，主要介绍了以数字教育赋能教育强国建设的背景，数字化转型赋能医学教育教学创新的理论及实践。金域检验学院邓小燕教授作题为“如何科学开展课程思政”的专题讲座，从为什么做、怎么做课程思政以及开展课程思政的教学案例探索几个角度分享了自己的经验与心得。
吴他凡主任主持专题讲座
谢幼如教授作专题讲座
邓小燕教授作专题讲座
第二阶段由邓小燕教授主持。中山大学王淑珍教授作“教育教学项目设计与教育教学论文的撰写体会”的专题讲座，从教育教学研究的重要性引入，结合医学教育新形势及实际教育研究经验，分享了开展医学教育研究及撰写高质量教学论文的方式方法。第三临床学院梁波主任作题为“临床教学病例讨论规范与实践”的讲授，他介绍了临床教学的现状，临床教学的基本要素、常用形式，提出了对临床教学病例讨论目的和指南的审辩思考。实践教学中心刘翔副教授讲授“虚拟仿真技术在临床教学中的应用”专题，深入浅出阐述了虚拟仿真教学的概念、进展及应用场景，并介绍了虚拟仿真技术在临床教学中的应用和推广。
王淑珍副院长作专题讲座
梁波主任作专题讲座
刘翔副教授作专题讲座
下午开展了两个专题讲座和三轮十八场主题工作坊。基础医学院白洪波副教授的讲题为“深化课堂教学改革-教学竞赛与教学能力提升”，她结合国家级教师教学创新大赛参赛获奖经验，从以赛促教的角度分享了课程设计、教学设计、课堂实施及教学创新的经验做法。第二临床学院张实老师讲题为“摸爬滚打、越过山丘-青教赛经验交流与分享”，分享了青教赛的参赛感受、参赛经历、实例演示、反思和展望，从参赛的角度阐述了如何更好地开展“以学生为中心”的教学。
白洪波副教授作专题讲座
张实老师作专题讲座
在第二阶段的工作坊中，周洁琼、裴静娴、杜碧君老师分三组与现场学员分享讨论了临床教学病例讨论的目的、设计与实施；白洪波副教授和张实老师结合教学竞赛的参赛经验，在开展课程建设与创新、提升教学基本功及以赛促教感悟等方面分别与学员们进行了深度交流讨论；刘翔副教授与学员们分享交流了课程思政教学设计在临床教学中的的思路与反思。
周洁琼老师开展临床教学病历讨论工作坊
裴静娴老师开展临床教学病历讨论工作坊
杜碧君老师开展临床教学病历讨论工作坊
白洪波老师开展教学竞赛工作坊
张实老师开展教学竞赛工作坊
刘翔副教授开展课程思政设计工作坊
工作坊结束后举行结班仪式，教务处张慧群副处长及第二临床学院吴文起副院长出席并为参训学员代表颁发证书。张慧群副处长作总结讲话，她表示临床教学基地的建设对于医学教育事业具有重要意义，临床教学基地师资培训的意义在于不断提升教师的教学能力和专业素养，使其成为具有创新精神和实践能力的优秀医学教育人才。希望参训学员能将本次培训所学应用于实际教学中，不断探索改革教学模式和方法，提升教学质量和效果，培养更多优秀的医学人才，为学校“双一流”建设贡献自己的智慧和力量！
教务处张慧群副处长讲话
张慧群副处长为参训学员颁发培训证书
吴文起副院长为参训学员颁发培训证书
