课程思政教学研究中心挂靠教师教学发展与研究中心，负责课程思政研究工作，在学校思想政治工作指导委员会、课程思政教学研究中心建设领导小组指导下开展工作。

中心发展定位：

中心定位要发展成为推动学校课程思政实践的重要力量，协助学校构建全员、全程、全方位育人的“大思政”格局。打造课程思政教学研究实践的“思想库”；努力成为课程思政教学改革和品牌培育的“指导站”；建好课程思政教学名师、优秀教学队伍的“培养池”；营造课程思政教学研究成果和实践经验的“交流地”。

中心主要职责：

（1）深入课程思政教学研究，探索课程思政教学实践方法和策略，分析政策文件，提供教改理论支撑和指导。

（2）积极推动课程思政教改，鼓励教师创新教学形态，培育具有示范效应的课程思政品牌。

（3）培养一批具有课程思政理念的教学名师和优秀教学队伍，为推动课程思政的实践提供人才保障。

（4）完善课程思政教学研究分中心体系建设，促进分中心间课程思政理论研究成果和实践经验的交流与分享，提供交流与合作的渠道。